欢迎来到公海,欢迎来到赌船!

　　作为中国最大的经济特区，海南这片充满活力的“试验田”在改革开放进程中创造了诸多奇迹欢迎来到公海欢迎来到赌船，这里不仅是闻名遐迩的国际旅游岛，更是蓬勃发展的自由贸易港。早在2016年，海南在“十三五”规划纲要草案中就提出，要打造“21世纪海上丝绸之路”海港、空港和贸易物流枢纽，建设中国（海南）自由贸易试验区继续教育！。2018年4月13日，习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会

　　作为中国最大的经济特区ღ★，海南这片充满活力的“试验田”在改革开放进程中创造了诸多奇迹欢迎来到公海欢迎来到赌船ღ★，这里不仅是闻名遐迩的国际旅游岛ღ★，更是蓬勃发展的自由贸易港ღ★。早在2016年ღ★，海南在“十三五”规划纲要草案中就提出ღ★，要打造“21世纪海上丝绸之路”海港ღ★、空港和贸易物流枢纽ღ★，建设中国（海南）自由贸易试验区继续教育ღ★！ღ★。2018年4月13日ღ★，习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上郑重宣布ღ★，党中央支持海南全岛建设自由贸易试验区ღ★，探索并稳步推进中国特色自由贸易港建设ღ★。当年4月14日ღ★，《关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》发布ღ★，为自贸港的建设指明了方向ღ★。

　　未来ღ★，海南将进一步扩充国际教育资源规模ღ★，吸引更多境外优质高校与教育机构入驻ღ★。随着国际教育交流活动日益频繁ღ★，多元文化交融共生就业市场ღ★，ღ★，海南将成为亚洲地区乃至全球学子的留学目的地ღ★。这里培养的大批具有全球视野ღ★、创新能力和跨文化交流能力的国际化人才ღ★，将为中国及全球发展贡献智慧与力量ღ★，在国际教育舞台上绽放独特光彩ღ★。

　　海南是一座拥有独一无二区位优势的海岛ღ★，自建省并设立海南特区的30年来ღ★，海南经济发展卓有成效ღ★。全省GDP从1988年的77亿元增长至2017年的4462亿元ღ★，30年间增长了近57倍ღ★。2023年海南省《政府工作报告》显示ღ★，全年GDP为7551.18亿元ღ★，同比增长9.2%ღ★，增速位居全国前列ღ★。作为我国最大的经济特区ღ★，海南在专注经济建设的同时ღ★，在教育领域同样敢为人先ღ★、大胆探索ღ★。自2018年海南自贸港建设启动以来ღ★，海南教育界以国际化眼光持续推进着开放与创新ღ★。

　　目前ღ★，海南吸引了多所国内外知名高校和教育机构ღ★。截至2023年ღ★，海南已建成15所外籍人员子女学校和国际化学校ღ★，引进40余所国内外知名高校ღ★，落地45个中外合作办学机构和项目ღ★。海南共吸引了2500名国际留学生ღ★，主要来自东南亚等“一带一路”共建国家ღ★。陵水黎安国际教育创新试验区ღ★、三亚崖州湾科技城ღ★、海口江东国际教育新区等教育科技园区ღ★，成为高校集聚的核心区域ღ★。这些高校与机构不仅为海南带来了先进的教育理念ღ★、创新的教学模式和优质的教育资源ღ★，更为海南国际教育的发展注入了新的活力和竞争力ღ★。

　　当前ღ★，就业问题无疑是不少青年前行路上的一道坎ღ★，无论是国内高校毕业生还是归国留学生群体ღ★，都不可避免地面临这一挑战ღ★。2023年ღ★，中国高校毕业生规模达到1158万人ღ★，创历史新高ღ★，就业市场愈发复杂ღ★，“就业难”与“招工难”并存的现象日益凸显ღ★。一方面ღ★，企业常常抱怨难以招到符合岗位需求的专业人才ღ★，尤其是在新兴产业和高端制造业领域ღ★，人才缺口巨大ღ★。另一方面ღ★，众多应往届毕业生在求职路上屡屡碰壁ღ★，部分高校专业设置与市场需求脱节ღ★，导致他们所学知识难以与实际工作衔接ღ★。据统计龙腾传奇私服ღ★，2022年回国就业的留学生数量突破100万ღ★，这一庞大群体在就业时也面临诸多挑战ღ★，如薪资期望与现实的落差ღ★、对国内工作环境的适应问题等ღ★。面对这样的困境ღ★，企业应如何调整人才战略ღ★，吸引并留住优秀人才？青年学子该如何在学业中规划职业生涯ღ★，提升自身竞争力？家庭又该如何引导孩子做出正确的职业选择？带着这些疑问ღ★，笔者走进风光旖旎的海南ღ★，与海南比勒费尔德应用科学大学（以下简称海南比科大）的两位校长展开了深入交流ღ★，试图寻找答案ღ★。

　　麻小南ღ★，南开大学陈省身数学研究所教授ღ★，主要从事微分几何ღ★、复几何ღ★、数学物理等方面的研究ღ★。1993年本科毕业于武汉大学ღ★，1998年博士毕业于巴黎第十一大学（巴黎南大学）ღ★，师从法国著名数学家ღ★、国际权威Jean-Michel Bismut教授ღ★，曾任法国大学研究院青年研究员ღ★、法国巴黎第七大学数学系教授ღ★，2010年应邀在国际数学家大会作45分钟报告ღ★，2006年荣获西班牙费兰·桑耶·巴拉格奖ღ★，2017年荣获法国科学院授予的索菲·热尔曼年度大奖欢迎来到公海欢迎来到赌船ღ★，2022年荣获德国盖·吕萨克-洪堡奖ღ★。除了数学领域的研究和教学ღ★，麻小南教授长期致力于推动中法数学高等教育和科学研究交流合作ღ★，为学生和科研人员赴法学习交流做了大量卓有成效的工作ღ★。

　　近日ღ★，《留学》杂志对话麻小南教授ღ★，回顾留法青春往事ღ★，浅谈法国数学高等教育的传统和特色ღ★，为赴法学子提出中肯建议ღ★，展望中外交流背景下中国数学的美好未来ღ★。

　　“我会努力拿到中国的职业技能证书ღ★，梦想能成为既会说中文ღ★，又能掌握最先进技术的工程师ღ★，我还特别喜欢中国历史与文化ღ★，希望有机会能到中国各个城市打卡博物馆ღ★。”回忆起与李云梅院长的相识ღ★，天津轻工职业技术学院埃及留学生Iprahim（中文名为小明）一下打开了话匣子ღ★，眼神中跳跃着兴奋与感动ღ★。

　　随着全球经济一体化与科技的快速发展ღ★，国家竞争力的提升成为各国发展的核心命题ღ★。国家竞争力评价体系中ღ★，高等教育质量ღ★、产学研协同效率等指标占据关键地位ღ★。党的二十届三中全会明确指出ღ★，教育ღ★、科技ღ★、人才是中国式现代化的基础性ღ★、战略性支撑ღ★。作为与我国文化相近ღ★、地域相邻的国家ღ★，韩国近年来通过系统性教育改革ღ★、科技赋能与人才培养带动国家竞争力的提升ღ★，并为此出台了相应的政策及法律法规ღ★。

　　伴随全球化进程的加速以及中国家庭对教育需求的不断升级ღ★，国际教育已逐渐成为众多家庭的优先选项ღ★。与以往单纯追求“海外学历”不同ღ★，越来越多留学家庭开始更加理性地审视国际教育ღ★，更加注重孩子是否能在教育过程中获得个性化发展和综合素质的提升ღ★。由香港考试及评核局主办的香港中学文凭考试（Hong Kong Diploma of Secondary Education龙腾传奇私服ღ★，简称HKDSE）应运而生ღ★，以其兼容本土与国际的优势ღ★，为中国家庭提供了升学新思路和更多选择空间欢迎来到公海欢迎来到赌船ღ★。

　　留学生是支持国家发展的生力军ღ★。中国要在国际组织中掌握话语权和规则制定权ღ★，就要深度参与全球事务治理ღ★，就必须拥有大批高素质的国际化人才ღ★。

　　从机场出来已经几乎午夜ღ★，八月香港的热气直冲头顶ღ★。在从机场到大角咀酒店的路上ღ★，我慢慢再次对香港有了实感ღ★，但又不确定此时的香港是否还是记忆中的模样ღ★。我拉下口罩ღ★，让嗅觉逐渐适应新环境ღ★，坐在车上ღ★，穿过居民楼ღ★、隧道ღ★、林荫道ღ★，熟悉感和氧气一同进入身体ღ★。这并不是我第一次去香港ღ★，香港对我来说似乎一直是个熟悉与陌生并存的空间ღ★。2017年作为游客第一次来到香港时ღ★，这里就给我留下了极为特别的印象ღ★。香港作为亚洲最繁华的都市之一ღ★，各处保留着全球的痕迹ღ★，对于还在出生地上大学的我来说ღ★，自然是新鲜和刺激的ღ★。当时我只是一个短暂停留的旅客ღ★，还未领略香港的真相ღ★，就该离开了ღ★，而留学又重新给了我机会ღ★，回到这里ღ★。

　　作为教育现代化的“助推器”欢迎来到公海欢迎来到赌船ღ★，数字教材建设成为各国教育数字化转型的关键着力点ღ★。马来西亚深刻洞察了数字教材在提升教学质量ღ★、促进教育公平欢迎来到公海欢迎来到赌船ღ★、推动教育变革等方面的独特优势ღ★，将其作为培养创新型人才ღ★、提升国际竞争力的战略抓手ღ★，纵深推进中小学数字教材建设ღ★，开启了一场教育数字化转型的“领航之旅”ღ★。马来西亚在优化数字教育基础设施布局ღ★、创新数字教材设计理念ღ★、完善数字版权治理机制ღ★、构建协同育人新范式等方面进行了一系列特色实践ღ★，并形成了一套兼具系统性与针对性的中小学数字教材建设“智慧方案”ღ★，对发展中国家乃至全球教育现代化进程具有重要启示意义龙腾传奇私服ღ★。

　　幼儿的成长离不开教育ღ★，教育的实施必须贴近幼儿的生活ღ★，我们主张为幼儿设计生活化的课程ღ★，以其喜闻乐见的方式将生活化的课程融入特定的生活情境ღ★，自行操作ღ★、自主游戏ღ★、尝试互助ღ★、学会分享ღ★，逐步培养幼儿的社会适应能力和解决问题的能力ღ★，促进幼儿形成健康的情感态度和价值观ღ★。

　　音乐与游戏是幼儿喜爱的活动形式ღ★，二者的融合为幼儿美育提供了有效路径ღ★。音乐游戏化教学并非简单地将游戏与音乐叠加ღ★，而是通过游戏引导幼儿感知ღ★、体验和学习ღ★，变被动学习为主动探索ღ★，让幼儿真正感受到音乐的魅力ღ★。幼儿园以审美教育（Esthetic）为核心ღ★，结合文化（Cultural）龙腾传奇私服ღ★、合作（Cooperative）ღ★、创造（Creative）和表达（Communication）四个维度ღ★，构建了“E+4C模式”ღ★，并通过跨界融合ღ★、经典渗透ღ★、角色扮演ღ★、模仿编创ღ★、群体合作的“五角行动”开展实践ღ★。横向创造“四美”环境—文化ღ★、环境ღ★、关系ღ★、课程之美ღ★，纵向培养健康ღ★、尚美ღ★、乐探ღ★、悦纳ღ★、慧言的新时代儿童ღ★。

　　在素养导向的教育改革浪潮中ღ★，逆向教学设计以其“以终为始”的革新思维ღ★，为课堂教学转型提供了关键路径ღ★。逆向教学将核心素养的培育置于设计中心ღ★，通过目标锚定ღ★、评价前置与活动重构ღ★，推动教学从“教什么”向“为何教”“如何评”跃迁欢迎来到公海欢迎来到赌船ღ★。这一模式不仅要求教师以大概念为统领ღ★，将课程标准转化为可观测的学习成果ღ★，更要通过“教—学—评”的动态设计ღ★，让素养目标渗透于课堂的每个环节ღ★。当评价不再滞后于教学ღ★，而是与学习目标深度咬合ღ★、与教学活动共生共长时ღ★，课堂才能真正成为素养生长的沃土ღ★。本组稿件聚焦逆向教学设计的实践探索ღ★，期待以思维革新撬动课堂变革ღ★，为素养落地提供更多行动范式ღ★。

　　创建艺体特色项目ღ★，培育探索适合自身特色发展的成功之路ღ★，是学校教育教学的一项重要课题ღ★。学校应凝练特色项目的可持续发展方向ღ★，尊重个体的价值ღ★，从学生和学校发展需要和特点出发ღ★，通过艺体特色的品牌定位践行学校办学理念ღ★，让不同潜质的学生得到最适合自身特质的教育ღ★，实现人的全面发展ღ★。海沧中学从顶层设计上制定艺体特色发展规划ღ★，教务ღ★、教研室指导开发“面向人人”课程体系ღ★，确立“内优外拓”发展路径ღ★，构建涵盖活动育人ღ★、课程育人和文化育人的“三位一体”新模式ღ★，实现全员育人和全过程育人ღ★。

　　图画书是小学语文课程内容的重要载体ღ★，在《义务教育语文课程标准（2022年版）》中被多次提及ღ★，这一变化为学习任务群的实施带来了新的教学内容ღ★，成为亟待挖掘的教学资源及重要研究对象ღ★。近年来ღ★，部编版小学语文教材以人文主题和语文要素的双线结构组织课程单元ღ★，促进了教师理念的更新ღ★，也为图画书教学提供了研究思路ღ★。笔者试以《小猪变形记》为例龙腾传奇私服ღ★，聚焦图画书教学实践ღ★，探讨如何在二年级语文课堂中结合图画书中的“改变”主题ღ★，落实“借助提示讲故事”的教学任务ღ★。

　　要实现培养“全面发展的人”特别是自主发展的目标ღ★，需要整个教育系统做出相应的变革ღ★，评价改革无疑是四两拨千斤的支点ღ★。协商式评价以共同协商为基础ღ★，让学生成长见证人共同参与ღ★，并在发现问题过程中展开对话ღ★、交流ღ★，充分尊重学生在评价中的主体地位ღ★，促进学生自我反思ღ★、自我诊断ღ★、自我评价ღ★，逐步唤醒成长内驱力ღ★。

　　在新时代教育的浪潮中ღ★，劳动教育是落实“五育并举”的关键环节ღ★。小学阶段开展劳动教育ღ★，不仅能提升学生的动手能力ღ★，拓宽视野ღ★，还在培育学生劳动精神方面发挥着不可替代的作用ღ★。然而ღ★，传统的小学劳动教育模式常因主体单一ღ★、资源分散等问题ღ★，难以充分发挥其功能ღ★。家校社“三位一体”的协同育人模式ღ★，为小学劳动教育开辟了一片肥沃且多元的土壤ღ★，探索出了一条劳动教育的新路径ღ★。

　　新时代教育重在培养学生的核心素养ღ★，让每一个学生成为德智体美劳全面发展的人龙腾传奇私服ღ★。作为一所面向学生未来成长的现代化学校ღ★，重庆市璧山区永嘉实验小学校始终坚持以立德树人为根本任务ღ★，推进教育数字化的转型ღ★，深化教育领域改革创新ღ★，构建以数据为基础ღ★、评价为核心的智慧教育体系ღ★。

　　民宿正对着大海ღ★。放下行囊ღ★，推开露台门ღ★，海蛎子味迎面而来ღ★，这是独属于大海的欢迎方式ღ★。屋旁便是有450年历史ღ★，蜚声世界的意大利拉帕洛（Rapallo）古堡和海湾ღ★，美景一览无余ღ★。白天看与一般的意大利古堡无异ღ★，但到了晚上ღ★，古堡内的夜游展览和戏剧活动大幕拉开ღ★，华灯辉映ღ★，赋予拉帕洛这座千年海湾小城别样的戏剧化魅力欢迎你来到公海欢迎你来到赌船ღ★，ღ★。都说没有去过城堡的拉帕洛之旅是不完整的澳门ღ★，ღ★，但我却觉得ღ★，这里的人比建筑更加有趣ღ★。

　　《光明日报》直属期刊《留学》杂志社ღ★，是隶属中国38家中央新闻单位之一的媒体机构ღ★。杂志于2013年创刊ღ★，是关注出国留学与环球教育的专业媒体ღ★。